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九州娱乐官网

【论文时间: 2018-08-06 20:28

  所以,我的方案很简单,跟我小学三年级硬看小说那样,跟我在大学硬看技术英语一样,去硬看没有字幕的美剧。一开始是很痛苦的,你需要一些faith,我发现很多我觉得很简单的美剧完全看不懂了,从娱乐变成一种煎熬了。怎么办?如果当时退缩了,那么我现在还是只有对着字幕看美剧。但是如果当时纯粹的硬看,完全不考虑方式方法,我估计我也坚持不下来。方案很简单,把所有自己喜欢的美剧,按照难易度分级,只看简单的美剧,只看不太需要大词汇量就能看懂的美剧。把一些剧情已经很烂熟美剧找回来看第二遍,每一集看懂为止,看不懂的话,就看第二遍。这样大概坚持了几个月以后,我发现大多数的美剧,都可以轻松的不看字幕的情况下看懂80%以上了。

  ,这款游戏所提供的VR打丧尸体验可以说是十分不错,游戏上手容易,但是要想通关的话还是要下一番功夫哒。

  很多成功的英语学习者在回顾自己的学习历程时都会用不同的语言来表达类似的观点,即“英语是靠背出来的”。英语到底是不是背出来的?

  1.理解英文和使用英文是有差距的,课堂上听懂,读懂,并不意味着学生能使用,这中间需要一定的操练。只有操练后才能转化成可输出的语言知识和技能,但实际情况是学习者往往没有操练时间。背诵应该是最主要和有效的操练方式。

  2.背诵可以使学生发现自己在阅读中忽略的很多问题,如词语搭配、时态转变等。学生往往在背诵出现问题的地方发现自己的学习问题。

  3.在没有语言环境的情况下,背诵是最简单易行的使用语言的方式,学生往往能够在以后真实的对话和写作中使用背过的句子,有时是在无意识下使用的。

  4.背诵的更大价值不是在将来把自己背过的东西用出来,而是通过背诵获得了抽象的语法能力,使学生的语法体系成熟,增强使用英语的感觉。

  外语学习是一个长期的过程,学生必须要做艰苦的努力。尤其是在背诵的开始阶段,每一篇课文的背诵都需要大量时间,因此教师必须要培养学生不怕艰苦,克服困难的品格。成功的外语学习能够使学生养成良好的意志品格,使他们不仅在语言技能方面,而且在自我实现方面有所进步。

  此外,让学生乐于进行背诵练习。如把有情节的课文进行表演,举行背诵比赛,进行课文口译练习等。总之,不断调动学生的激情,让背诵成为一种乐趣而不是负担。当学生能够从背诵活动中获得成就感,必然获得更高的热情,从而激发学生的背诵气氛。


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